Der var både stolthed, nysgerrighed og masser af kreativitet i luften, da elever fra Pilehaveskolen og Egholmskolen i april inviterede deres familier til ferniseringer på ARKEN Museum for Samtidskunst.
Ferniseringerne markerede afslutningen på åben skole-forløbet Laboratorium for kreativ læring. Her har eleverne haft mulighed for at udforske kunsten gennem eksperimenter, fortællinger og kreative processer.
Eleverne som værter
Eleverne har tilbragt tre skoledage med ARKEN i marts eller april, og forløbet blev afsluttet med en fernisering. Hver skole har afholdt sin egen fernisering, hvor eleverne selv tog imod og viste familierne rundt på museet og fortalte om deres arbejde og oplevelser. Elevernes har taget afsæt i ARKENs aktuelle udstilling 55.6° NORTH, som sætter fokus på det nordiske og de forandringer, vores samfund står midt i.
Leg, sansning og fællesskab
Ferniseringen bød også på oplevelser ud over det sædvanlige. Eleverne viste blandt andet deres familier ind i et sanseligt fryserum og forbi den store pool fyldt med bolde, hvor både børn og voksne kunne lege med.
Forløbet er et tydeligt bevis på, hvordan kunst kan samle, engagere og give nye måder at se verden på – både for eleverne og deres familier. Øverst på formularen
En del af et stærkt samarbejde
Skoleforløbene er en del af partnerskabsaftalen mellem Vallensbæk Kommune og ARKEN, som sikrer, at alle børn og unge i kommunen møder kunsten flere gange i deres opvækst. Ud over 5. klasserne har også eleverne fra 10. klasse et forløb, ligesom også billedkunstvalghold og dagtilbud deltager i aktiviteter på museet.